痛心的李老师:

我是个中学老师,本着有教无类的心,我一直很用心的去教导和照顾我的学生,也尽力地跟学生的家长维持着友好的关系,希望家长与学校沟通得好,能帮助学生成长。胡同学是我的学生,现在已经读高一了,以往的成绩都不错,但自从父母给了他手机,他就一直沉迷手机游戏,从学期刚开始考的班上前五名,迅速下滑到倒数第五名。

我听他妈妈说,在过去的长假期,他都把自己锁在卧室里,埋头玩手机游戏,对外面的世界完全不闻不问,每天睡到十点,甚至十二点他才愿意起床,中午和下午也都只是玩手机,一整晚都不睡是很正常的事情了。父母想帮孩子调整一下状态,可是孩子根本不理睬,父母多说几句吧,他更一气之下离家出走了几天,幸好只是去了同学家过夜。从此,父母连话都不敢说了。他们都很烦恼,也有跟我分享孩子的情况,我当然很担心,可是又觉得无能为力。我班上有这个情况的孩子不止他一个,我虽然担忧,却是爱莫能助,所以想问问小大人平台,不知道我可以怎样跟胡同学沟通一下呢?

司马真源老师:

李老师你好。你烦恼的问题绝对是现在整个教育界都在面对的,所幸的是老师不是一个喜欢用权威法来管教孩子的人,因为对于现在的青少年,行使权威法成效不会大,反而我们要了解孩子手机成瘾的背后原因是什么,才可以找到合适的方法与他们沟通。以下是心理分析师面见个案以后,得出的三个原因:原来是因为孩子有三个需求不被满足,就会导致手机成瘾:

1.    娱乐的需求
人类的心理健康少不了玩耍娱乐的范畴,人需要丰富多样、创新的玩耍体验,也需要体验人际互动、情感交流、进行精神层面的沟通。现在许多父母忙于工作,没有察觉到要多引导孩子打开通往丰富世界的大门,甚至有很多父母为了图清静,就把手机给孩子玩。当孩子一接触了手机,发觉它非常有趣,如果没有其他可以替代的娱乐活动,孩子当然会花时间在手机上了。

2.    连接感的需求
许多手机成瘾的青少年,都是普遍感受到孤独和空虚。其实,不论是孩子还是成年人,我们天生都喜欢跟别人建立关系,喜欢和真实世界建立连接,如果屡试屡败,才会退而求其次,到网络世界去寻求连接感。在孩子需要陪伴的时候,父母却视而不见;又或者是因为父母没有跟孩子从小建立爱的沟通,孩子感觉不到家人的关爱,缺乏父母的高质量陪伴,缺乏与现实世界的情感连接,他自然就与手机世界连接上了。

孩子在沉迷手机之前,可能已经在生活中的很多方面(例如:学业、家庭关系、人际关系甚至自我认同方面)感受到了压力、疲惫、焦虑、挫败感、无意义感、或者失败感,孩子没有途径去释放这些压力和焦虑,只能通过打游戏来缓解。

3.    成就感的需求
有些父母对孩子评价过低,经常批评和打压孩子,对孩子的行为表示不认可,让孩子觉得在现实世界很挫败。还有一些父母情绪不稳定,经常指责孩子,说话时暴跳如雷,让孩子觉得跟父母说话还不如跟手机里的人说话的好。孩子没有机会去体验成就感,觉得自己一无是处,他就会在手机游戏里寻找成就感,因为孩子在手机世界里面能够及时获得认可,这是非常有成就感的。而且,孩子在游戏里的“容错空间”是很大的,输了是不会被批评的,而是被鼓励“下一次一定能够成功的”,所以变成了不能自拔的玩手机。

根据这三个原因,相信李老师你已经有一个大概的了解,你的班上有孩子沉迷手机,除了是因为大环境的影响,家庭教育与亲子关系本身同样是关键。那么,作为他们的老师、一位他们可以信任的长辈,你可以尝试多与他们的父母了解他们的家庭生活之外,也可以尝试以下三个方法:

1.    相信孩子,给予尊重
如果我们可以把孩子当作大人去沟通,他们就会把自己当成大人来思考;我们若把他当作小孩来管,他们就会一直需要被管。现在的青少年都很有自己想法、都拥有自主权,老师可以在旁给予建议,让他们自己想想:“这门课要花多少时间才可以有进步呢?”再引导他们调整一下使用手机的时间,过程中不用批判他们,而是给他们有自由度去摸索,从错误中学习。当他们感到你是真心愿意聆听的时候,你的建议才更有说服力。

2.    用其他有趣的活动取代电子产品
李老师你可以给孩子提供更多类型而有趣的学校活动,这些活动需要他们放下手机去参与的,让他们在过程中体验到陪伴和情感交流,建立美好回忆,一点一滴累积成爱;当他们玩得开心,能够从中获得成就感,又因着温暖的互动得到了归属感,就能感到满足,也就不会那么热切地想透过手机游戏去寻找快乐。他们也可以明白到,网络世界与真实世界里跟人互动的分别,与真人相处可以是有趣而不同的体验。

3.    陪伴、关心与引导
作为老师,你可以提醒父母:只要正确、适度地使用电子产品,这些工具反而可以成为家庭成员之间的沟通桥梁,甚至可以消除代沟。当父母利用通讯软件和子女进行文字沟通,大家都会比较容易表达感受,也能够避免谈论一些特定主题的尴尬,例如恋爱和性教育的主题;当然,父母需要先调整自己的态度,愿意接受孩子的转变,才可以引导他们善用手机,而不是用它来逃避现实。

李老师,我相信你只要尽力做好岗位上可以做的就已经很好了,不需要过分自责。祝福你可以跟学生们好好沟通!